近年来，随着人工智能技术的蓬勃发展，AI 正逐步渗透到社会的各个领域，广泛影响着人们的学习、工作以及日常生活。在这AI盛行的时代，人才培养无疑面临着更为艰巨的挑战与更为严苛的要求。那么，在未来的世界里，我们应当具备哪些特质，才能从容应对呢？

对此，新哲深信，能超越人工智能的只能是人的思维的多样性、复杂性、跳跃性和创新性。因此，为了顺应教育变革的趋势以及满足未来社会发展的需求，新哲始终坚定地秉持着 “以学生发展为中心” 的育人理念。在教育实践中，通过开展个性化兴趣教学，深入挖掘并精心培育学生的可持续发展能力，为学生的未来发展筑牢根基。

本期《新少年》的主人公，来自十年级的Evie同学，就是一个鲜活的例证。从初中到高中，在加入新哲后的两年多时间里，她广泛涉猎文、理、艺、体等多个领域，充分利用学校提供的机会，找到了属于自己的舞台。Evie的成长履历呈现出多元化的发散态势，充分体现了新哲全人培养理念下的无限可能。

此外，戏剧课的独特魅力深深吸引了Evie，她主动请缨成为戏剧社的新任导演。作为导演，她不仅承担了改编喜剧《叫十上有难事》的重任，还充分发挥领导才能，带领剧团成员精心排练，为学年文艺汇演精心筹备，期待在舞台上绽放。

作为减小七合唱团的一员，Evie与团队成员共同为观众带来了多场难忘的音乐盛宴。更值得一提的是，他们受邀参加了香港校际合唱节（HKICF），为非洲儿童视力公益项目献唱，并拍摄了项目纪录片。在纪录片首映礼上，他们的歌声与善举赢得了观众的热烈掌声与高度赞誉。未来，他们还将再次赴港，在香港国际合唱比赛上与顶尖音乐团体同台竞技。

即便在繁忙的校园生活中，热爱运动的Evie也从未放弃对运动的热爱。课余时间，她常与同学们在校园里打乒乓球、羽毛球，享受运动的乐趣。今年暑假，她还前往新疆体验了野骑的魅力，展现了她的勇敢与冒险精神。

Evie以多重身份在各个领域里发光发热，而新哲也充分保护和支持着她，为她提供了充足的时间与机会去思考和探索自己的方向。在这里，她不仅收获了知识与技能，更找到了属于自己的舞台与光芒。

在一次四川大学的研学之旅中，Evie顿悟了两个梦想方向的耦合。活动中，她深刻体会到了文物保护的艰辛与伟大。文物保护技术，作为一门多学科交融的综合专业，让她看到了将化学与历史知识相结合的可能性。如果通过运用高分子材料来研究文物保护，那么她就不必再为选择历史还是化学而烦恼。而且，在国际课程中，文理科并非对立的选择，Evie可以结合自己的兴趣与专长，构建跨学科的联系。

为此，她利用假期时间，跟随四川大学高分子材料系教授学习相关知识。同时，Evie深知化学并非一门孤立的学科，要实现自己的理想目标，还需深入学习生物化学、物理化学等分支领域。因此，Evie创建了化学社。一方面，在指导老师Willin的引领下，她可以针对自己的研究项目开展实验；另一方面，她还与副社长紧密合作，为不同年级的社员传授化学知识，共同进行实验探索。在分享与交流的过程中，她的知识体系得到了不断的深化与拓展。

除了是班级里的好班长，Evie更是一位热心公益的义工。在校园开放日里，她总是以充满活力的姿态，热情地为前来参观的学生和家长指引道路，详细介绍校园的每一处细节，让每一位访客都感受到新哲的温暖与魅力。在学校的多项活动中，她也总是忙前忙后，协助布置场地，用实际行动诠释着对学校的热爱与奉献。

去年暑假期间，Evie更是踏上了支教之旅，跟随学校的老师和同学前往西双版纳磨憨镇磨龙村，开展了一场为期一周的支教活动。在那里，她化身为一位知识渊博的小老师，为当地的小学生教授英语、音乐、历史等科目，耐心细致地辅导他们完成作业，还组织了各种生动有趣的课外活动。她将自己的所见所闻毫无保留地分享给当地的孩子，帮助他们提升英语水平和文体技能。

“他们比我们小几岁，和他们相处时，我感受到了那种纯粹、简单而又无比灿烂的真情。课间休息时，他们围在我的身边，好奇地询问深圳的生活点滴，眼中闪烁着对外面世界的向往。那一刻，我深深地意识到自己是多么幸运。”这种强烈的对比让Evie更加珍惜自己所拥有的，也让她更加坚定了要全力以赴投入学习的信念。因为知识是实现理想的有力武器，她希望有朝一日能够凭借自己的力量为这个世界做出积极的贡献，用自己的爱心与能力去温暖更多的人，为他们驱散黑暗，带去改变命运的希望。